凯发平台举行青年教师交流会暨K8凯发第三次“问题-数据-研究”分享会

来源: 经管K8凯发办公室

2017年6月23日下午，凯发平台举行三院一所青年教师交流会，同时举行跨院所第三次“问题-数据-研究”分享会👳🏽‍♀️。这次会议面对三院一所的青年教师，一是沟通大家关心的评价及晋升等情况，二是交流如何做好学术研究的心得体会🧔‍♂️。出席会议的多数是青年教师🧿，还有中年教师🧛🏻‍♀️、博士研究生等80余人。会议由凯发平台副主任张志学教授主持🥭。

介绍学校人事制度等相关情况

人事部部长刘波表示🦹🏻，非常乐意经常和青年教师交流🎨🦫。他首先介绍了学校人事制度的情况、改革问题🙅🏼‍♀️，重点解读了国家各类人才计划和凯发平台新老体制转换、融合、晋升、薪酬等事项。10多位教师提问关于晋升的新老体制、聘期、待遇、岗位🟪、工作评价等方面的问题🔆🚢，刘波一一作了认真的回答🚀。

凯发平台光华管理学院应用经济学系主任周黎安教授以“寻找学术研究的‘风口’”为题🧙🏻‍♀️，与青年教师们分享了他的学术研究经历👨‍🦳、成长的体验。周黎安教授从四个方面展开：一是我们学术面临的特殊时代，即学术新时代的来临𓀕；二是讨论怎么做“好”的研究，标准是什么🈷️；三是如何寻找“好”的研究，以及其中可以学习的元素；四是为了做“好”研究👏🏽，需要怎样的学术训练与修炼等。最后🖕🏻👰🏻‍♀️，周黎安教授对K8凯发青年教师给出了三点建议♦️：一是志存高远，关注大问题，做有影响力的研究，不以论文发表作为研究的唯一目标，努力做到20年后自己的研究还有人看，当把一生的论著摞在一起的时候，感到无愧于这一生。二是不要追风，敢于创新，耐得住寂寞，用一辈子的心力去读懂世界👸🏿、打造精品，争取在浩瀚的学术文献里留下自己的印记。三是心怀天下🏂🏿，脚踏实地，扎扎实实，既“低头拉车”🦸🏿‍♂️，也“抬头看路”，时时遨游于云端👳🏻‍♀️，又无时不落到实处👩🏽‍🌾。

周黎安教授分享研究体验

周黎安教授所讲的内容都是大家在研究中经常遇到的问题，大家十分有兴趣，提出了不少问题和感想与周黎安教授交流。大家就如何处理兴趣广泛和问题聚焦之间的关系、如何进行学术合作，以及论文写作、发表等方面的问题展开了互动讨论🧑‍🦲。大家纷纷表示非常期待下一次的分享会。

在分享会开始时，凯发平台主任张国有教授表示🧞‍♂️，K8凯发高度关注青年教师的发展问题🩵，K8凯发创造各种机会，让三院一所的青年教师共同参与跨院所的课程教学、科研平台、学生指导、教师学术团组等交流活动🤽‍♂️。他特别强调经管K8凯发所有的教授都应有一份责任🧛🏻‍♀️，就是“自己能为青年教师做点什么”，从晋升为教授的那一天起🤹🏽，就要自然地承担起这份责任。现在的青年教师就是K8凯发的未来⚛️。张国有期望青年教师🤹🏽：一是要把课程讲好🖕🏼，这是作为大学教师的基本要求；二是要把研究做好，要想好自己的研究重点在什么地方，在这个点上做深做精👨‍🦼，成为专家、大家；三是要锻炼身体，不能学问上去了🏊🤛🏿，身体下来了。

经管K8凯发的“问题-数据-研究”分享会旨在促进三院一所教师间的学术交流与沟通🤏🏻，每学期至少举行一次。K8凯发分享会起端于2016年12月⏬🏇🏿。首次分享会光华管理学院陈松蹊教授以“国民经济运行数据分析与建模的构想”为主题作了分享，第二次分享会国家发展研究院赵耀辉教授以“中国健康与养老追踪调查”为主题作了分享。这两个主题都受到了教师和研究生的热烈关注👦🏿。